Christus als Vorbild? Chancen und Grenzen des religiösen Lernens an Biographien
Mit jungen Menschen ein gemeinsames Projekt anzugehen, öffnet die Chance, sie für den Glauben zu gewinnen. (Foto: ©chika milan, Adobe Stock)
Junge Menschen benötigen Vorbilder – als Orientierungs- und Identifikationsmöglichkeit bei ihrer Suche nach ihrem Platz im Leben und um ihre individuelle Persönlichkeit zu entwickeln. Welchen Beitrag kann biographisches Lernen im Religionsunterricht dazu leisten?