Keine Zeit für Held*innen Zur Rolle von Vorbildern der heranwachsenden Generation
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Aus der Lerntheorie wissen wir seit Albert Banduras Modelllernen, dass der Mensch auch durch Beobachtung lernen und neue Kompetenzen erwerben kann. Die Motivation dazu bekommen wir durch Vorbilder. Aber wer sind die Held*innen der jungen Generation?
